আজকে আমাদের আলোচনার বিষয় – একটি বাতি দুইটি সুইচ দিয়ে ও একটি বাতি দুই এর অধিক সুইচ যা অধ্যায়-২৫ এর বিল্ডিং মেইনটেন্যান্স-২ এ অন্তভুক্ত। শিক্ষা জাতীয় জীবনের সর্বতোমুখী উন্নয়নের পূর্বশর্ত। দ্রুত পরিবর্তনশীল বিশ্বের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করে বাংলাদেশকে উন্নয়ন ও সমৃদ্ধির দিকে নিয়ে যাওয়ার জন্য প্রয়োজন সুশিক্ষিত-দক্ষ মানব সম্পদ। কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষা দক্ষ মানব সম্পদ উন্নয়ন, দারিদ্র্য বিমোচন, কর্মসংস্থান এবং আত্মনির্ভরশীল হয়ে বেকার সমস্যা সমাধানে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখছে।
বাংলাদেশের মতো উন্নয়নশীল দেশে কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার ব্যাপক প্রসারের কোনো বিকল্প নেই।তাই ক্রমপরিবর্তনশীল অর্থনীতির সঙ্গে দেশে ও বিদেশে কারিগরি শিক্ষায় শিক্ষিত দক্ষ জনশক্তির চাহিদা দিন দিন বৃদ্ধি পাচ্ছে। এ কারণে বাংলাদেশ কারিগরি শিক্ষা বোর্ড কর্তৃক এসএসসি (ভোকেশনাল) ও দাখিল (ভোকেশনাল) স্তরের শিক্ষা ম ইতোমধ্যে পরিমার্জন করে যুগোপযোগী করা হয়েছে।
Table of Contents
একটি বাতি দুইটি সুইচ দিয়ে ও একটি বাতি দুই এর অধিক সুইচ
একটি বাতি দুইটি সুইচ দিয়ে স্বাধীনভাবে নিয়ন্ত্রণ সার্কিট
একটি বাতি দুইটি সুইচ দিয়ে স্বাধীনভাবে নিয়ন্ত্রণ সার্কিটের ব্যবহার ক্ষেত্র
একতলা থেকে দোতলায় উঠতে সিঁড়িতে বা উঠোনে একটা বাল্ব দুটো সুইচের মাধ্যমে জ্বালানোর প্রয়োজন হয়। একটা সুইচ অন করে বা চালু করে বাল্বটিকে জ্বালানো বা নেভানো যেতে পারে। আবার একটা সুইচ অন করে বাল্বটিকে জ্বালিয়ে অন্য সুইচ অফ করে বাল্বটিকে নিভিয়ে দেওয়া যায়। অর্থাৎ একটাই বাল্ব দুটো সুইচের সঙ্গে যুক্ত করে কাজটি হয় অথচ কোনো শর্টসার্কিট হয় না। এখানে ব্যবহৃত সুইচটি একটি অন্য ধরনের সুইচ এটাকে ওয়ান পোল টু ওয়ে (one pole two way) সুইচ বলে। দুই ধারে দুটি ওয়ে কানেকশন এবং মাঝখানে থাকে পোল কানেকশন। সবসময়ই একটি ওয়ে পোলের সঙ্গে সংযুক্ত থাকে আর অপর ওয়েটি পোলের থেকে বিযুক্ত থাকে।
একটি বাতি দুই-এর অধিক সুইচ দিয়ে নিয়ন্ত্রণের সার্কিট-এর ব্যবহার ক্ষেত্র
৩ বা তার বেশি সুইচ এর সাথে একটি আলোর বাহ্ণ নিয়ন্ত্রণ করতে হলে দুটি SPDT সুইচ এবং কিছু DPDT সুইচ এর প্রয়োজন হবে। যখন সংযোগটি সরাসরি (Z-Xএবং Y-W) বা জস করা (Z-Wএবং Y-X) উপরের DPDT খাকে। কিন্তু DPDT সুইচগুলাতে ক্রস ফর্মের সাথে যুক্ত করে নিজস্ব ক্রস সংযোগ তৈরি করতে হয়।
অনুশীলনী-২৫
অতি সংক্ষিপ্ত:
১। সার্কিট কাকে বলে?
সংক্ষিপ্ত:
১। একটি বাতি দুইটি সুইচ দিয়ে স্বাধীনভাবে নিয়ন্ত্রণ সার্কিটের ব্যবহার ক্ষেত্র লেখ।
২। একটি বাড়ি দুই-এর অধিক সুইচ দিয়ে স্বাধীনভাবে নিয়ন্ত্রণ সার্কিটের ব্যবহার ক্ষেত্র লেখ।
রচনামূলক:
১। চিত্রসহ একটি বাতি দুইটি সুইচ দিয়ে স্বাধীনভাবে নিয়ন্ত্রণ সার্কিট বর্ণনা কর।
২। চিত্রসহ একটি বাতি দুই-এর অধিক সুইচ দিয়ে স্বাধীনভাবে নিয়ন্ত্রণ সার্কিটের বর্ণনা কর।
আরও দেখুন :